中华网四川消息：当前，新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂，广安实验学校在加强疫情防控的同时，停课不停学，停课不停教，停课不停研。5月17日和18日下午，学校教科信息中心分别组织小学语文和数学教师利用信息技术平台，开展了以“研学新课标，明确新方向 ”为主题的线上教学研究，研读和探讨了《义务教育课程标准（2022年版）》，教研聚云端，同样促深耕。

会前研读奠基础。在开展线上集中教研之前，老师们先自行学习了《义务教育数学课程标准》（2022年版），同时对照《义务教育数学课程标准》（2011年版）进行了比较和分析，熟读新课标、做到心中有数，为新课标的研讨打下基础。

会中交流迸火花。此次活动本着三大原则：定时间、定主题、定中心发言人。小学语文名师工作室（一）和（二）、小学数学名师工作室、各年级备课组各确定了一个中心发言人，每个中心发言人确定了各自不同的主题。就核心素养和学业质量的新增，课程内容的三个不同层面的六个学习任务群的更新，学段要求的整合等变化进行了探讨。小学数学云教研重点围绕观看史宁中教授解读《义务教育数学课程标准》（2022年版）的直播视频展开，并结合自己的解读展开交流。

活动中，老师们依次发言，准备充分，井然有序，本着“以学为乐，与研同行”的态度，第一次运用网路平台开展云端教研，共克时艰。

除了“中心发言”，还安排了“互动发言”环节，老师们踊跃积极，分别举手发言，或者互动区留言。

学科组长应俊芬老师说：这次线上教研是学习，也是一次教育思想盛宴，我们应遵循课标精神，尊重教学实际，用好统编教材，探索落实语文核心素养，将理论运用到实践当中去，根据新课标的要求，为孩子们创建更好的、崭新的语文课堂。

领导总结促深思。活动的尾声，分管教育教学教研工作的黎懿副校长对此次活动给予了肯定：“在广安疫情形势非常严峻的情况下，老师们还积极投入教研，着实令我感动！”她强调：开展新课标的学习和大讨论，非常有必要且有意义。当今大的教育背景就是“双减”和“双新”（新方案、新标准），这可以说未来10年甚至更长的时间我们教育的方向。“方向不对，努力白费。”我们教师不能只埋头进行经验式教学，一定要找准方向与时俱进，在今后的教学实践中学习贯彻新课标精神，并学会化繁为简，守正与创新，用好课标。

通过此次活动，老师们对新课标的理解更通透、更深入了。大家纷纷标示，要以新课标为导向，在教学中深耕、扎根、蔓延、开花、结果。（文/赵晶）